學而思網校官方版 v5.5.0 電腦版

軟件介紹

學而思網校官方版是一款內容豐富的教育軟件，相比其他教育平臺從小學到中學到大學到職業培訓給用戶安排的明明白白不同，這款軟件的重點在業余教育，比如培養孩子的人文思想、科學思維以及編程等等，讓孩子德智體美勞全面發展，而不是整天與語數外物化歷地攪和在一起。

學而思網校電腦版相比手機版，雖然在課程內容上沒有區別，但是可以觀看更高清畫質的直播課，這種分辨率上的差距是手機無法比擬的。此外依靠電腦更大的儲存空間，用戶可以保存更多的直播課在本地進行觀看。

軟件特色

1個目標：培養全面發展的人

以《中國學生發展核心素養》為指導原則，培養孩子在每個年齡應具備的關鍵能力和品質，啟發孩子成為持續成長的學習者、獨立判斷的思考者、美好生活的創造者。

2大體系：素養課程體系和素養生活體系

素養課程體系：能力培養系統課

涵蓋科學、人文、編程三個核心領域，秉承學而思18年教研經驗和教學優勢，基于腦科學和大數據對孩子成長規律的研究，打造一套分年齡、進階式的素養課程體系。以科學智能發展、多元能力并重、體驗式學習為特色，幫助孩子更好地構建知識體系，形成每個年齡段所需關鍵能力。

素養生活體系：興趣發展輕服務

以主題多樣、形式多元的產品和服務，為孩子提供更豐富有益的課余生活選擇。內容涵蓋品德類、文化類、體育類、藝術類、科技類等方面，通過自主探究、興趣社交、職業化體驗的方式，幫助孩子理解學習的意義、發展興趣和志向、培養實踐創新能力。

3個抓手：探究式教學，小組制學習，創造力教具

探究式教學

設置既有趣又有現實意義的學習情境，老師在富有開放性的問題中引導孩子自發去學習和思考，并在孩子探究的過程中給予必要支持和適時點撥。

合作式學習

小組辯論、科學圓桌等靈活多樣的學習模式，幫助孩子在觀點碰撞中加深對問題的理解、提升溝通能力，更有PK、點贊、組員評價等有趣的互動機制。

創造力教具

配套課程精心設計了多種教具，既能靈活組合和拓展，又有真實生活的結合點。充分滿足孩子課后自主探究的需要，讓孩子在動手實踐中發揮創造力。

學而思網校精英團隊

每一位老師，都經歷過嚴苛選培

優選清華、北大、哈佛等名校畢業生，經歷6輪選拔，2%擇優錄??；成為學而思的老師后，還要接受1個月封閉集訓，進行3-6個月一對一磨課，以及后續定期的教育心理學培訓。

每一堂課，都是精益求精打磨出來的

每一個教案，都由5位以上教研老師，查閱10萬字以上的資料，和3輪以上主題策劃會；為了真正把課堂交還給孩子，老師們精心設置情景，巧妙設計問題，一步步引導孩子自主探究找到答案。

我們的老師，愛孩子更懂孩子

我們的腦科學專家把教學過程拆解為6大場景150個因素，建立龐大的教學策略庫。我們的老師，結合科學研究和實踐經驗，在充分尊重孩子天性的基礎上，引導孩子向更好的方向成長。

學而思網校精品課程

人文美育，博古通今，以思辨應萬變

以“博古通今，以思辨應萬變”為理念，將“思辨讀書”引入課堂，培養孩子廣泛讀書、深入思考的習慣，通過多角度、辯證地分析，形成有觀點的表達。

科學思維，培養活思維，腦力更充沛

重在培養孩子的“抽象思維”“邏輯思維”和“創造思維”，通過有趣的實驗和探究式課堂，引導孩子發現規律、分析原理、解決問題。

編程與機器人，聰明的大腦愛編程

將“思維能力”和“創造力”作為課程設計的核心，以“項目+實踐”的學習方式，培養孩子思維方法和運用技術解決實際問題的能力，儲備未來所需的數字化生存技能。

素養生活，興趣發展輕服務

涵蓋品德類、文化類、體育類、藝術類、科技類內容，通過自主探究、興趣社交、職業化體驗的方式，幫助孩子理解學習的意義、發展興趣和志向、提升實踐創新能力。

自然博物，從自然中汲取向上的力量

原創“自然科學知識樹”為孩子構建自然科學的知識框架，來自大自然的“天然教具”打造沉浸式課堂，自然探究五步法培養孩子的探究思維、幫助提升觀察力和洞察力。

設計創造，設計改變世界，創新成就未來

從生活中的實際問題出發，專業工程師、設計師和科創賽事金牌教練，引導孩子發現問題、分析問題、利用工程知識和前沿技術解決問題，培養未來社會需要的應用型科技人才。

藝術探索，與表達藝術，多一個視角看世界

獨創“會思考的藝術教學法”，精心選編適合學齡兒童的經典藝術作品，以“藝術鑒賞”和“視覺表達”為核心，啟發孩子在觀察和探索中打開眼界，在思考和表達中激發創造力。

演講和口才，讓思想有內涵，讓表達有策略

圍繞孩子在家庭、學校、社會中的180多種實用性場景展開，通過科學發聲訓練、表達素材積累和溝通技巧傳授，在高頻次的課堂互動中，讓孩子自信開口、言之有物、樂于分享。

國際象棋，開發智力，棋樂無窮

【課、練、賽、省】四步學習閉環，國際象棋國家一級運動員執教。幫助孩子通過國際象棋的對弈鍛煉思維能力、養成認真習慣、提高抗挫心理力。