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核桃編程專業版下載 v2.1.154.0 電腦版

  • 軟件大?。?/em>338.4MB
  • 更新日期:2024-03-02
  • 語言:簡體中文
  • 類別:教育學習
  • 適用環境:WinAll
  • 安全檢測: 無插件 360通過 騰訊通過 金山通過 瑞星通過
  • 本地下載

    普通http下載速度慢

軟件介紹

核桃編程專業版是一款專為6-12歲零基礎孩子設計的少兒編程軟件,它通過全新的教學形式,將代碼與圖形相結合,并通過拖拽、連接、重疊等多種方式將各種圖形代碼塊連接在一起并形成邏輯關系,與傳統的代碼編譯相比更具有趣味性以及直觀性,可以更好地激發孩子的學習興趣,大大提高學習效率,歡迎各位有需要的用戶前來下載體驗!

核桃編程專業版首創了十級進階課程體系和AI人機雙師教學體系,這兩個創新的教育模式可以為孩子們帶來全新的學習體驗。老師將根據孩子的情況分級給出學習目標,循序漸進,讓孩子可以牢牢把握每一個階段的基礎知識以及重難點,同時這里還有大量的名師在線指導,任何疑惑都可以在這里得到解答,感興趣的話快來下載體驗吧!

核桃編程專業版 第1張圖片

軟件特色

1、Scratch圖形化編程,適合6歲+

核桃編程電腦版采用風靡世界,專為孩子設計的圖形化編程語言Scratch作為孩子入門編程的第一名語言,Scratch界面友好,生動有趣,每節課孩子都能完成一個創意小作品,能更有效地培養孩子的編程興趣,提升孩子的編程能力

2、Python人工智能語言,適合9歲+

Python是大數據和人工智能時代的流行編程語言,已被浙江省率先納入高考科目,結合數據分析、人工智能等最新科技設計課程,讓孩子不斷挑戰有趣的項目,收獲成就感的同時率先進入人工智能時代

3、C++嚴肅代碼語言,適合10歲+

通過執行效率高的專業開發語言C++,系統性地學習語法指令和算法知識,讓孩子們深入掌握編程技能,在編程能力上更上一層樓,同時培養嚴謹認真的學習習慣,提升邏輯力與抽象能力,打下扎實的代碼編寫功底

4、NOIP信息競賽,適合12歲+

NOIP是全國青少年信息學五大聯賽之一,對學生在自主招生、小升初、中高考、出國留學等環節中起到關鍵作用,還擁有業內頂尖的教研團隊,專業的課程體系,為孩子參加信息競賽打下牢固基礎

軟件亮點

1、孩子變得更細心和專注

在編程的世界里,寫錯一點,程序就不會如期運行,培養孩子發現和解決問題的能力,讓孩子做事更細心

2、孩子做事情更有邏輯了

編程的過程就是鍛煉邏輯思維的過程,思維能力的提升,數字成績也能自然提高

3、孩子不再沉迷游戲了

玩游戲只是體驗,編寫游戲是創造,讓孩子在邊玩學中發現編程創作的樂趣

4、孩子會自己解決問題了

核桃編程電腦版不僅能學一門知識,還能提升孩子的學習力,遇到問題自己就能糾錯,不懂的還會自己上網查

軟件亮點

核桃編程專業版功能介紹

1、定制化課程模式

劇情闖關式課堂

2、1v1全程跟課輔導

專屬老師1v1輔導

3、清北優秀師資保障

高學歷師資隊伍

4、來自麻省理工學院的課程體系

十級進階課程體系

5、提升邏輯思維

抓住孩子數學邏輯啟蒙黃金期

6、提高學科能力

樹立自主學習的意識,促進其他學科學習

7、培養學習熱情

幫孩子養成做中學的好習慣

8、增強未來競爭力

與未來科技接軌必不可少的技能之一

核桃編程專業版怎么使用

1、打開核桃編程客戶端,我們可以通過手機號和賬號密碼登錄,

核桃編程專業版怎么使用

2、接著我們依次編輯好昵稱、姓名、性別和生日等個人信息,點擊【保存修改】即可,

核桃編程專業版怎么使用

3、如圖,進入核桃編程客戶端主界面了,包括【進入課程】、【拓展課堂】、【自由創作】、【錯題本】和【打字練習】等選項,這里以【自由創作】為例,

核桃編程專業版怎么使用

4、進入自由創作界面,包括圖形化編程、Python和C++編程三種編程類型,這里以【圖形化編程】為例,

5、進入作品創作界面,請盡情發揮自己的想象力和創造力,

核桃編程專業版怎么使用

6、當我們創作完成后,可以進行運行試驗,還可以選擇保存和提交作品,

核桃編程專業版怎么使用

7、如果我們選擇的是Python編程,將會體驗到更加清爽簡潔的編程界面,

核桃編程專業版怎么使用

8、我們還可以通過觀看賽事直播、項目直播、階段直播、開營直播和結營直播來學習更多的編程知識,以上就是核桃編程客戶端的使用方法了。

核桃編程專業版怎么使用

核桃編程專業版軟件優勢

1、大框架思維

寫一個軟件,需要先做設計,搭架構,就像QQ程序,騰訊的CTO十幾年的程序架構都適合現在幾億人的在線,這是多么強大的架構能力啊!

寫一段程序,也需要有個大體框架,這種統籌規劃全局的思維幾乎在任何學習、工作項目中都要用到。

2、復雜任務拆分

一個復雜的問題,看起來千頭萬緒,編程者需要把它拆解成一個個簡單的小問題,再逐個擊破。

就像生活中策劃一個生日派對,只需要“拆解”細分,比如分成確定邀請多少客人,買些什么食品,派對上些什么節目……這樣就好辦了。

3、函數變量思維

這有點像麥肯錫方法,“不要重新發明一個輪子”,就是應用了“函數思維“,需要時直接借用原有的思維模式,重新輸入條件,進行問題解決。

例如,編程者通常會把那些將會被重復使用到的運算過程或方法,先編寫并儲存為函數,需要時就直接調用,只需改動輸入某些參數、不同場景等即可,不用每次都重新編寫。

4、用Scratch來學編程思維

下面是來自核桃編程程序教學頁面。它是以積木塊的形式,將繁瑣的編程語法以及語句結構都做成了一個個可視化的指令塊。

整個編程就像兒童在搭有趣的積木玩具,同時在Scratch的舞臺區,會對積木式程序自動進行演示,學生可以很直觀地看到各種腳本設計所呈現出來的實際效果。

隨著智能化社會的發展,未來不會編程的孩子可能就像不會說英語的孩子一樣,在這股浪潮來臨之前,既不盲從,也不要焦慮,根據自己的情況積極應對即可。

5、編程幫助學數學

我利用編寫一些移動或打斗小游戲,帶孩子學習直角坐標軸的數學知識。先展示一個 3*3 的單元網格,用簡單的上下左右來識別位置,讓孩子用坐標系準確定位。

當他熟悉了 x 軸和 y 軸的概念之后,再教孩子玩 Scratch 上關于飛機的簡單游戲。一旦他上癮了,我就鼓勵他學做簡單的游戲。

6、編程有助解題能力

編程的本質是利用邏輯思維解決問題的過程。通過學習編程可以讓孩子解決問題的能力得到刻意練習。

或許孩子們不懂計算機思維中的算法、遞歸或探測程序這些詞語是什么意思,但是他完全可以理解這些基本概念,應用到解題過程,解題速度大增。

7、元認知能力訓練

對于 5-6 歲的孩子來說,他們正處于從感知環境到形成邏輯關聯的發展階段,編程學習對這個過程很有幫助。早在上世紀一項以 6 歲孩子為主體的研究就發現。

學習編程的兒童在元知能力和方向表達上,都比只接受計算機輔助教學的兒童表現得更好,前者的創造性思維和發散思維也在學習編程 12 周后得到提高,而后者沒有顯著變化

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